部门职能
德育与学生处是学校落实立德树人根本任务的核心职能部门,围绕学生思想道德建设、综合素质提升、成长成才保障等核心工作,主要发挥教育引导、管理服务、组织协调、实践赋能等作用,具体职责如下:
一、德育常规管理与学生行为规范建设
负责学生行为规范管理,组织文明检查(仪表、出勤、纪律、就餐等),每周发布通报,开展文明班级评比与流动红旗颁发;统筹课间操、体锻、眼保健操、新闻收视等活动实施与检评通报;负责教室及公共区域卫生、消毒通风检查与通报;规范学生违纪处理,组织听证、拟定处分,约谈家长协同处理;推进垃圾分类,组织培训、竞赛等活动,上报台账,纳入班级检评并每周通报。
二、学生健康与安全保障
落实 “五项管理”,重点抓好手机、睡眠、体质管理,制定方案,优化学生成长环境;负责传染病防控、学生保健、急救处置、健康教育与培训;落实消毒、报告、隔离制度;完成资质年检;组织体检与视力监测,建立健康档案并干预;协助监管食堂食品安全;制定安全制度与应急预案,开展安全教育、培训及演练;排查安全隐患,统筹校园保险工作。
三、学生资助与关爱工作
摸排贫困学生情况,落实国家助学金发放,对接社会公益助学资源,组织重疾学生募捐活动;承担关心下一代工作委员会相关工作,统筹学生关爱服务事项,构建全方位学生成长支持体系。
四、德育队伍建设与管理
负责班主任队伍建设,组织德育例会、工作室研讨、沙龙等培训活动;推进学生导师队伍建设,制定完善全员育人导师制及评价管理机制,推动全员育人工作落地见效。
五、德育课程与实践活动开展
构建特色德育课程体系,开展德育研究、论文评选、主题班会竞赛及课题研究,负责校刊《探索》组稿编辑;统筹周会、升旗仪式、国旗班训练、主题班会及成人礼、毕业典礼等德育活动;推进劳动教育,制定清单与手册,组织劳动实践活动;负责综合实践课程实施,协助开展科技、体育、艺术活动。
六、心理健康与生涯生活教育
开展心理健康教育、知识宣传、讲座与社团活动,培训心理志愿者;开展心理普查、建档,提供个体与团体心理辅导;推进生涯规划教育,组织相关主题活动,开展生涯规划师培训;负责寄宿生管理,完善制度,组织生活老师例会与就寝、卫生检查,开展寝室文明创建、文化节及评优工作。
七、考核评价与综合素质发展
制定优秀学生评比办法,组织各级各类优秀学生评选、奖学金统计上报;制定年级组、班主任考核评价办法;负责学生综合素质评价。
八、家校社协同与对外交流
推进家校沟通,组建并管理校级家长委员会;加强馆校协同,医教互促,体教互融,家校互动,社教同频,警校同步;协助校办开展对外交流,组织学生接待国外、境外来访交流学生。
九、计划总结与督导宣传
统筹部门计划与总结工作;负责文明创建、督导相关工作;开展部门档案管理,按要求收集、整理、归档部门各类资料并及时上交;负责部门网站建设与维护,及时更新资料;协助校报“校园生活”版组稿与编辑。
十、专项事务与其他工作
负责值班加班统计;落实计生工作,负责独生子女费发放、退休职工死亡名单上报、教职工生育证办理、妊娠及生育情况上报、新进女职工建档等工作;完成上级部门及学校交办的其他临时性、紧急性任务。
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